BOSHLANG‘ICH SINF TARBIYA DARSLARIDA MILLIY QADRIYATLARDAN FOYDALANISHNING METODIK TIZIMI: TAHLILIY-TANQIDIY VA INTEGRATSION YONDASHUV
Keywords:
KALIT SO‘ZLAR: Milliy qadriyatlar, Tarbiya darslari, IMRAD, ma’naviy immunitet, raqamli davr, metodik tizim, boshlang‘ich ta’lim, tasavvufiy axloq, intellektual salohiyat, pedagogik integratsiya.Abstract
ANNOTATSIYA: Mazkur maqolada zamonaviy globallashuv va raqamli
transformatsiya sharoitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ma’naviy
dunyoqarashini shakllantirishda o‘zbek milliy qadriyatlarining o‘rni tadqiq etiladi.
Tadqiqot IMRAD standarti asosida tizimlashtirilgan bo‘lib, unda an’anaviy pedagogik
merosni zamonaviy "4K" modeli va raqamli ta’lim texnologiyalari bilan
uyg‘unlashtirish masalalari tahliliy-tanqidiy nuqtai nazardan yoritilgan. Maqolada
o‘quvchilarning ma’naviy immunitetini kuchaytirishga qaratilgan yangi metodik tizim
taklif etiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Karimov I. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008.
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – T.: O‘zbekiston,
2022.
3. G‘afurova Z.N. Boshlang‘ich sinflarda ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etish:
monografiya. – T.: Ilm ziyo, 2020.
4. Burxonova S.G. Bolalarda milliy qadriyat ruhini rivojlantirish: metodik
qo‘llanma. – T.: O‘qituvchi, 2019.
5. Navoiy A. Mahbub ul-qulub. – T.: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot, 2016.
6. O‘zbekiston Milliy kutubxonasi pedagogik va metodik arxiv fondi ma’lumotlari.
