MAKTABGACHA TA’LIMDA MUSIQA RAHBARINING BOLALAR TARBIYASIDAGI O‘RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, musiqa rahbari, estetik tarbiya, ijodkorlik, hissiy rivojlanish, musiqiy mashg‘ulot, pedagogik yondashuv.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida musiqa rahbarining
pedagogik faoliyati, bolalar estetik didini shakllantirish, ma’naviy-axloqiy tarbiya
berishdagi roli ilmiy jihatdan yoritilgan. Musiqa mashg‘ulotlarining bolalarning hissiy
dunyosiga, tafakkuriga va ijtimoiy xulqiga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek,
zamonaviy ta’limda musiqa rahbarining innovatsion metodlardan foydalanish,
ijodkorlikni rivojlantirish va musiqiy muhitni yaratishdagi o‘rni tahliliy asosda ko‘rib
chiqilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini yanada
takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. – Toshkent, 2019.
3. Mirziyoyev Sh.M. “Yangi O‘zbekiston – yangicha tafakkur”. – Toshkent:
O‘zbekiston, 2022.
4. Karimova N. “Musiqa tarbiyasining pedagogik asoslari.” – Toshkent: Fan, 2021.
5. Shodiev A., G‘ulomova M. “Maktabgacha ta’lim psixologiyasi.” – Toshkent:
TDPU, 2022.
6. Qodirova S. “Bolalar musiqiy tarbiyasida innovatsion metodlar.” // “Pedagogik
mahorat” jurnali. – 2023. – №4.
7. UNESCO. “Music Education and Early Childhood Development.” – Paris, 2022.
