MAKTABDA IQTIDORLI O`QUVCHILARNI ANIQLASH VA ULAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK USULLARI

Authors

  • Ravshanova Dilorom Usmonovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar:Iqtidor, qobiliyat, o‘quvchi, psixologik diagnostika, kreativlik, intellekt, individual yondashuv, ta’lim, motivatsiya

Abstract

ANNOTATSIYA 
Mazkur  maqolada  maktabda  iqtidorli  o‘quvchilarni  aniqlash  va  ular  bilan 
ishlashning  psixologik  usullari,  iqtidor  tushunchasi  hamda  uni  rivojlantirishga 
qaratilgan yondashuvlar yoritiladi. Shuningdek, psixologik diagnostika va individual 
yondashuvning ahamiyati tahlil qilinadi. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:

1. Богоявленская Д.Б., Богоявленская М.Е., Одаренность: природа и

диагностика. М. ЦНПРО, 2013

2. Davletshin M.G. va boshqalar. Qobiliyat va uning diagnostikasi. -T.:O’qituvchi,

1997.

3. Do`stmuhamedova SH.A.,Nishanova Z.T. va boshqalar.Yosh davrlari va

pedagogik psixologiya – Toshkent:” O`qituvchi”, 2013

4. Nishonova Z.T. Mustaqil ijodiy fikrlash. – Toshkent: Fan.- 2003

5. Ушаков Д. В. Психология интеллекта и одаренности»: Институт психологии

РАН; Москва; 2011

Downloads

Published

2026-05-18

Issue

Vol. 69 No. 2 (2026): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 69-SON | 2-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Ravshanova Dilorom Usmonovna. (2026). MAKTABDA IQTIDORLI O`QUVCHILARNI ANIQLASH VA ULAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK USULLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 69(2), 293-296. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/30276