IJOBIY PSIXOLOGIK MUHITNING TA’LIM SIFATIGA TA’SIRI

Authors

  • Maxmudova Zulayxo Shavkatovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: psixologik muhit, ta’lim sifati, motivatsiya, o‘quvchi shaxsi, emotsional barqarorlik, pedagogik hamkorlik, muloqot, maktab jamoasi, psixologik qo‘llab-quvvatlash, ijtimoiy moslashuv.

Abstract

ANNOTATSIYA 
Ushbu maqolada ijobiy psixologik muhitning ta’lim sifatiga ta’siri, o‘quvchilar 
va  pedagoglar  faoliyatidagi  ahamiyati  hamda  sog‘lom  psixologik  muhitni 
shakllantirish  omillari  yoritilgan.  Shuningdek,  maktab  jamoasidagi  o‘zaro 
munosabatlar,  motivatsiya,  emotsional  barqarorlik  va  psixologik  qo‘llab-
quvvatlashning ta’lim samaradorligiga ta’siri psixologik jihatdan tahlil qilingan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:

1. Erikson E. H. – Childhood and Society. Norton, 1963.

2. Vygotskiy L. S. – Mind in Society. Harvard University Press, 1978.

3. Piaget J. – The Psychology of the Child. 1969.

4. G‘oziev E. G. – Umumiy psixologiya. Toshkent, 2010.

5. Karimova V. M. – Bola psixologiyasi. Toshkent, 2013.

6. Myers D. G. – Psychology. New York, 2013.

7. Maktab psixologik xizmati va ta’lim psixologiyasi bo‘yicha ilmiy maqolalar hamda

metodik tavsiyalar.

Published

2026-05-19

How to Cite

Maxmudova Zulayxo Shavkatovna. (2026). IJOBIY PSIXOLOGIK MUHITNING TA’LIM SIFATIGA TA’SIRI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 69(3), 52-56. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/30391