MAKTABDA IQTIDORLI O‘QUVCHILARNI ANIQLASH VA ULARNI ZAMONAVIY ILM-FAN TARAQQIYOTIGA TAYYORLASHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Authors

  • Bobonazarova Ra'no Shomirzayevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar:Iqtidorli o‘quvchi, qobiliyat, iste’dod, psixologik xususiyat, motivatsiya, ilm-fan, ijodkorlik, ta’lim, intellekt, rivojlanish.

Abstract

ANNOTATSIYA 
Mazkur maqolada maktablarda iqtidorli o‘quvchilarni aniqlashning psixologik 
asoslari  hamda  ularni  zamonaviy  ilm-fan  taraqqiyotiga  tayyorlash  masalalari 
yoritilgan.  Iqtidorli  bolalarning  psixologik  xususiyatlari,  qobiliyat  va  iste’dodlarini 
rivojlantirish  usullari  tahlil  qilingan.  Shuningdek,  o‘qituvchi,  psixolog  va  ota-
onalarning  hamkorligi  asosida  iqtidorli  o‘quvchilarni  qo‘llab-quvvatlashning 
ahamiyati haqida fikr yuritilgan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:

1. G‘oziev E. G. Umumiy psixologiya. — Toshkent: O‘qituvchi, 2017.

2. Davletshin M. G. Pedagogik psixologiya. — Toshkent, 2018.

3. Karimova V. M. Ta’lim psixologiyasi. — Toshkent: Sharq, 2020.

4. Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika nazariyasi. — Toshkent, 2019.

5. Vygotskiy L. S. Psixologik rivojlanish asoslari. — Moskva, 2016.

Downloads

Published

2026-05-21

Issue

Vol. 69 No. 4 (2026): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 69-SON | 4-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Bobonazarova Ra'no Shomirzayevna. (2026). MAKTABDA IQTIDORLI O‘QUVCHILARNI ANIQLASH VA ULARNI ZAMONAVIY ILM-FAN TARAQQIYOTIGA TAYYORLASHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 69(4), 71-75. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/30648