OʻQUVCHILARDA ADDIKTIV XULQ-ATVORGA QARSHI IRODAVIY BARQARORLIKNI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar:Addiktiv xulq, irodaviy barqarorlik, o‘quvchi psixologiyasi, motivatsiya, stress,o‘zini boshqarish, psixoprofilaktika, emotsional nazorat, xulq- atvor, psixologik yordam.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada o‘quvchilarda addiktiv xulq-atvorga qarshi irodaviy
barqarorlikni shakllantirishning psixologik masalalari yoritilgan. Addiktiv xulqning
kelib chiqish sabablari, uning shaxs rivojlanishiga ta’siri hamda irodaviy sifatlarni
rivojlantirish orqali uning oldini olish yo‘llari tahlil qilingan. Shuningdek, oila, maktab
va psixologik xizmat hamkorligining ahamiyati haqida fikr yuritilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. – T.: 2020 y.
2. “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonun. – T.: 2016 y.
3. Karimova V.M. Psixologiya. – T.: O‘qituvchi nashriyoti.
4. G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. – T.: O‘zbekiston, 2010.
5. To‘rayev B. O‘smir psixologiyasi. – T.: Fan va texnologiya.
6. Nemov R.S. Psixologiya (3 jildlik). – Moskva: Vlados.
7. Davletshin M.G. Yosh va pedagogik psixologiya. – T.: O‘qituvchi.
8. Sh.A. Amonashvili. Humanistik pedagogika asoslari.
9. Bandura A. Social Learning Theory. – Englewood Cliffs: Prentice Hall.
10. Vygotsky L.S. Mind in Society (Ijtimoiy rivojlanish nazariyasi).
11. WHO (Jahon sog‘liqni saqlash tashkiloti). Gaming disorder classification (ICD-
11).
12. Internet va raqamli qaramlik bo‘yicha zamonaviy psixologik tadqiqotlar to‘plami.
13. Oila psixologiyasi va tarbiya metodikasi bo‘yicha ilmiy maqolalar to‘plami.
14. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat.
