OʻQUVCHILARNI KASBGA YO‘NALTIRISHNING TAʼLIM JARAYONIDAGI AHAMIYATI

Authors

  • Dexqonova Raxnamoxon Adixamdjanovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar:Kasbga yo‘naltirish, kasbiy qiziqish, kasb tanlash, o‘quvchi shaxsi, motivatsiya, taʼlim jarayoni, qobiliyat, psixologik diagnostika, mehnat bozori, kasbiy rivojlanish.

Abstract

ANNOTATSIYA 
Mazkur  maqolada  o‘quvchilarni  kasbga  yo‘naltirishning  taʼlim  jarayonidagi 
ahamiyati, uning o‘quvchilarning qobiliyat va qiziqishlarini aniqlashdagi o‘rni hamda 
kelajak  kasbini  ongli  tanlashga  ta’siri  yoritilgan.  Shuningdek,  kasbga  yo‘naltirish 
ishlarini samarali tashkil etishning psixologik-pedagogik jihatlari tahlil qilingan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:

1. G‘oziev E.G. Kasb psixologiyasi. — Toshkent: O‘qituvchi, 2017.

2. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. — Toshkent, 2018.

3. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. — Toshkent: Sharq, 2020.

4. Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika nazariyasi. — Toshkent, 2019.

5. Klimov Ye.A. Kasb tanlash psixologiyasi. — Moskva, 2016.

6. Ziyo.net

Downloads

Published

2026-05-23

Issue

Vol. 69 No. 4 (2026): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 69-SON | 4-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Dexqonova Raxnamoxon Adixamdjanovna. (2026). OʻQUVCHILARNI KASBGA YO‘NALTIRISHNING TAʼLIM JARAYONIDAGI AHAMIYATI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 69(4), 336-339. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/30996