TARBIYASI QIYIN O’QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI

Authors

  • Rizakulova Mohira Abdulxayevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar:Tarbiyasi qiyin o‘quvchilar, xulq-atvorni rivojlantirish, motivatsiyanig ahamiyati, individual yondashuv, psixologik metodlar.

Abstract

  Anotatsiya:Ushbu  tezisda  tarbiyasi  qiyin  o’quvchilar  bilan  ishlashning 
psixologik asoslari,  ular  bilan  qay  holatda  ishlashning  usullari  yoritilgan. Bundan 
tashqari,  tarbiyasi  qiyin  bo’lgan  o‘quvchilar  bilan  to’gri  maqsadda  ishlash 
strategiyalari,  psixologik  metodlar  va  motivatsion  usullar  ko’rib 
chiqiladi.Tasdiqlangan ma’lumotlarga ko’ra, o’qituvchilarga o‘quvchilarning ijobiy 
xulqini  shakllantirish,  muammoli  vaziyatlarga  qanday  yechim  topish  va  individual 
yondashuvni  rivojlantirishga yordam beradi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. Davletshin M.G., Do'stmuxamedova S.A. Mavlonov M.M. To'ychiyeva S.M.

Yosh va pedagogik psixologiya. -T.: TDPU, 2004.

2. Xaydarov F.I. Xalilova N.I. Umumiy psixologiya. -T.: TDPU, 2010. 400

3. Boymurodov N. Amaliy psixologiya. -T.: Yangi asr avlodi.

4. G'oziyev E.G. Psixologiya fani XXI asrda. -T.: Universitet.

5. Karimova V.M. Psixologiya. -T.: Sharq, 2000. -256 b.

Published

2026-05-29

How to Cite

Rizakulova Mohira Abdulxayevna. (2026). TARBIYASI QIYIN O’QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 70(1), 202-203. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/31624