XULQI OG‘ISHGAN BOLALAR BILAN ISHLASHDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGINING VAZIFALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar:Xulqi og‘ishgan bolalar, deviant xulq, maktab psixologi, psixologik diagnostika, psixokorreksiya, profilaktika, ijtimoiy moslashuv, o‘smirlik davri, tarbiya, psixologik yordam.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada xulqi og‘ishgan bolalar bilan ishlashda maktab amaliyotchi
psixologining vazifalari, bunday o‘quvchilarda kuzatiladigan xulqiy muammolarning
psixologik sabablari hamda ularni bartaraf etishning samarali yo‘llari yoritilgan.
Shuningdek, profilaktik, diagnostik va korreksion ishlarning mazmuni hamda oila,
maktab va psixolog hamkorligining ahamiyati tahlil qilingan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:
1. G‘oziev E.G. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
2. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2018.
3. Nishonova Z.T. Psixologik xizmat asoslari. – Toshkent, 2021.
4. Karimova V.M. Yosh va pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2020.
5. Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika. – Toshkent, 2019.
6. Vygotskiy L.S. Bolalar psixologiyasi va rivojlanish nazariyalari.
7. Zamonaviy psixologik xizmat va tarbiya masalalariga oid ilmiy tadqiqotlar.
