TA’LIM JARAYONIDA BO’LAJAK MUTAXASISLARNING IJODIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING TARIXIY NAZARIY JIHATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Kompetentlik, ijodiy kompetentlik, kreativ fikrlash, kompetensiyaviy yondashuv, innovatsion ta’lim, pedagogik texnologiyalar, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, konstruktivizm, mustaqil fikrlash, bo‘lajak mutaxassis, kreativ pedagogika, loyiha faoliyati, ta’lim jarayoni.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada ta’lim jarayonida bo‘lajak mutaxassislarning
ijodiy kompetentligini rivojlantirishning tarixiy va nazariy jihatlari tahlil qilingan.
Tadqiqotda Sharq mutafakkirlari hamda Yevropa pedagogik maktabi vakillarining
ijodiy tafakkur va mustaqil fikrlashga oid qarashlari o‘rganilib, zamonaviy
kompetensiyaviy yondashuvlar bilan uyg‘unligi asoslab berilgan. Shuningdek, ijodiy
kompetentlikning tarkibiy komponentlari, uni rivojlantirishning pedagogik-psixologik
omillari hamda innovatsion ta’lim texnologiyalarining ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot
natijasida bo‘lajak mutaxassislarning ijodiy salohiyatini rivojlantirishga xizmat
qiluvchi samarali metod va yondashuvlar tavsiya etilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2016.
2. Abu Ali ibn Sino. Donishnoma. – Toshkent: Fan, 1981.
3. Alisher Navoiy. Mahbub ul-qulub. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi
nashriyot, 2017.
4. Jan Amos Komenskiy. Buyuk didaktika. – Toshkent: O‘qituvchi, 1975.
5. Konstantin Dmitriyevich Ushinskiy. Inson tarbiya predmeti sifatida. – Moskva:
Pedagogika, 1988.
6. John Dewey. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916.
7. Jean Piaget. The Psychology of Intelligence. – London: Routledge, 1950.
8. Jerome Bruner. The Process of Education. – Cambridge: Harvard University
Press, 1960.
9. Raven J. Competence in Modern Society: Its Identification, Development and
Release. – London: H.K. Lewis, 1984.
10. Xutorskoy A.V. Kompetentnostnyy podxod v obrazovanii // Narodnoe
obrazovanie. – Moskva, 2003. – №2. – B. 58–64.
11. Bolotov V.A., Serikov V.V. Kompetentnostnaya model: ot idei k
obrazovatelnoy programme // Pedagogika. – Moskva, 2003. – №10. – B. 8–14.
12. Selevko G.K. Sovremennye obrazovatelnye texnologii. – Moskva: Narodnoe
obrazovanie, 1998.
13. Bespalko V.P. Pedagogika i progressivnye texnologii obucheniya. – Moskva:
Pedagogika, 1995.
14. Panfilova A.P. Innovatsionnye pedagogicheskie texnologii. – Moskva:
Akademiya, 2009.
15. Ravshan Ishmuhamedov. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent:
Fan va texnologiya, 2017.
16. Ochil Hasanboeva. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2018.
17. Shavkat Sharipov. Ta’lim jarayonida kreativ fikrlashni rivojlantirishning
pedagogik asoslari // Pedagogik mahorat. – Buxoro, 2021. – №3. – B. 45–50.
18. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun. – Toshkent, 2020.
19. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2030-yilgacha Oliy ta’limni
rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. – Toshkent, 2019.
20. UNESCO. Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action. –
Paris: UNESCO Publishing, 2016.
