RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA HARBIY TA’LIMNI MODERNIZATSIYA QILISH

Authors

  • Eshonov Feruz Farhod o‘g‘li Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: raqamli texnologiyalar, harbiy ta’lim, modernizatsiya, elektron ta’lim, sun’iy intellekt, virtual simulyatsiya, innovatsion pedagogika, masofaviy ta’lim, kompetensiya, raqamli transformatsiya.

Abstract

 
Annotatsiya:  Mazkur  maqolada  raqamli  texnologiyalar  asosida  harbiy  ta’lim 
tizimini modernizatsiya qilishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Zamonaviy 
axborot-kommunikatsiya  texnologiyalarining  harbiy  ta’lim  jarayoniga  kirib  kelishi 
natijasida  o‘quv  mashg‘ulotlarini  tashkil  etish,  bilimlarni  baholash,  amaliy 
tayyorgarlikni  takomillashtirish  hamda  kursantlarning  kasbiy  kompetensiyalarini 
rivojlantirish imkoniyatlari kengayib borayotgani tahlil qilingan. Shuningdek, elektron 
ta’lim  platformalari,  sun’iy  intellekt  texnologiyalari,  virtual  simulyatsiyalar  va 
masofaviy ta’lim vositalarining harbiy kadrlar tayyorlash sifatiga ta’siri o‘rganilgan. 
Tadqiqot natijalari raqamli texnologiyalar harbiy ta’limning samaradorligini oshirish, 
o‘quv  jarayonini  individuallashtirish  va  zamonaviy  xavfsizlik  tahdidlariga  mos 
mutaxassislarni tayyorlashda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining raqamli iqtisodiyot va ta’lim tizimini

rivojlantirishga oid farmon va qarorlari.

3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy

asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.

. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent:

O‘zbekiston, 2017.

5. Muslimov N.A. Kasb ta’limi pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

6. UNESCO. Digital Transformation in Education. – Paris: UNESCO Publishing,

2023.

Published

2026-06-03

How to Cite

Eshonov Feruz Farhod o‘g‘li. (2026). RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA HARBIY TA’LIMNI MODERNIZATSIYA QILISH . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 70(3), 63-66. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/32027