ПРОБЛЕМА КОМПЕНСАЦИИ В СУРДОПСИХОЛОГИИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Keywords:
Ключевые слова: компенсация, сверхкомпенсация, сурдопсихология, структура дефекта, нарушение слуха, слухопротезирование, зрительное восприятие, тактильная чувствительность, Л.С. Выготский, А. Адлер.Abstract
Аннотация. В статье рассматривается проблема компенсации нарушений
слуха с позиций сурдопсихологии. Анализируются понятие и структура
компенсации, сопоставляются теоретические подходы А. Адлера и Л.С.
Выготского к феномену сверхкомпенсации. Описывается структура дефекта у
детей с нарушением слуха (первичные, вторичные и третичные отклонения) и
основные пути компенсаторного развития: слухопротезирование, зрительное и
тактильное восприятие. Делается вывод о решающей роли социальных условий
и комплексного психолого-педагогического сопровождения.
References
Список литературы
1. Адлер А. Индивидуальная психология. – М. : Наука, 1996. – 218 с.
2. Богданова Т. Г. Сурдопсихология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб.
заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. 224 с.
3. Выготский Л. С. Дефект и сверхкомпенсация. – М. : Долой неграмотность,
1927. – 21 с.
4. Выготский Л. С. Основы дефектологии / под ред. Т.А. Власовой // Собрание
сочинений : в 6 т. Т. 5. – М. : Педагогика, 1983. – 368 с.
5. Лубовский В. И. Общие и специфические закономерности развития психики
аномальных детей // Дефектология. – 1971. – № 6. – С. 15–19.
6. Психология глухих детей / под ред. И. М. Соловьева, Ж. И. Шиф, Т. В.
Розановой, Н. В. Яшковой; Институт коррекционной педагогики
Российской академии образования. - 2-е изд., стер. - М.: Советский спорт,
2006. - 448 с.
7. Философский энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. Л. Ф. Ильичев
и др.. — Москва : Сов. энциклопедия, 1983. — 839 с. : 27 см.
