BOLALAR NUTQIDA MULOQOT STRATEGIYALARINING PSIXOLINGVISTIK XUSUSIYATLARI.
Keywords:
Kalit so‘zlar: bolalar nutqi, muloqot strategiyasi, psixolingvistika, kommunikativ kompetensiya, til egallash, verbal muloqot, noverbal muloqot, kognitiv rivojlanish.Abstract
Annotatsiya
Mazkur maqolada bolalar nutqida muloqot strategiyalarining psixolingvistik
xususiyatlari tahlil qilinadi. Bolalarning nutqiy faoliyati, kommunikativ
kompetensiyasining shakllanishi hamda muloqot jarayonida qo‘llanadigan verbal va
noverbal strategiyalar o‘rganiladi. Shuningdek, yoshga oid psixologik omillar, kognitiv
rivojlanish va til egallash jarayonining muloqot strategiyalariga ta’siri yoritiladi.
Tadqiqot natijalari bolalar nutqini rivojlantirish, samarali kommunikativ muhit yaratish
va ta’lim jarayonini takomillashtirishda muhim ahamiyat kasb etadi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati.
1.Vygotskiy Lev Semyonovich. Tafakkur va nutq. – Moskva: Labirint, 1999.
2.Jean Piaget. The Language and Thought of the Child. – London: Routledge,
2007.
3.Aleksey Alekseevich Leontyev. Osnovy psixolingvistiki. – Moskva: Smysl,
2005.
4.Alexander Romanovich Luria. Yazyk i soznaniye. – Moskva: Izdatelstvo MGU,
1998.
5.Noam Chomsky. Aspects of the Theory of Syntax. – Cambridge, MA: MIT
Press, 1965.
6.Jerome Seymour Bruner. Child's Talk: Learning to Use Language. – New York:
Norton, 1983.
