TEXNOLOGIYA FANIDAN QIZLAR MEHNATINI TASHKIL ETISHDA INNOVATSION YONDOSHUVLAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: texnologik ta’lim, innovatsion yondashuv, STEAM/STEM, gender tenglik, kreativlik, raqamli texnologiyalar, robototexnika, hissiy intellekt.Abstract
Annotatsiya Ushbu maqolada qizlar uchun texnologiya ta’limida innovatsion
yondashuvlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida shaxsga
yo‘naltirilgan o‘qitish, kreativ fikrlashni rivojlantirish, STEAM ta’limi hamda raqamli
texnologiyalarni integratsiyalash orqali ta’lim samaradorligini oshirish masalalari
yoritilgan. Qizlarning texnologik ta’limida ijodkorlik, muammoli vaziyatlarni hal etish
ko‘nikmalarini shakllantirish, shuningdek, hissiy-intellektual rivojlanishni ta’minlash
maqsadida “TexnoEmotion” modeli taklif etiladi. SHuningdek, gender tenglikni
ta’minlash, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali qizlarni texnologik
va kasbiy faoliyatga tayyorlash bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot
natijalari innovatsion yondashuvlarning qizlarning texnologik tafakkuri, kreativ
salohiyati va mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatini sezilarli darajada oshirishini
ko‘rsatmoqda.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi PQ-232-son
qarori//lex.uz.
2. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 28-fevraldagi farmoni//lex.uz.
3. N. Ruzikulova. STEAM ta’lim texnologiyasini maktabgacha ta’limda qo’llashning
miyyoriy va uslubiy asoslari. – Toshkent, 2024. 7-b. Manba: inliberary.uz.
4. Sultan U., Axell C., Hallisto’m J., Bringing girls and women into STEM?: Girls’
technological activities and conceptions when participating in an all-girls
technology camp// International Journal of Technology and Design Education. -
2024. –Vol.34. –P. 647-671. –DOI: 10. 1007/ s10798-023-09831-z.
5. Rasulova. M.T. Qizlar ta’limida kreativ fikrlashni rivojlantirishda texnologiya
fanining o’rni //O’zbekiston Pedagogika Jurnali. – 2022.-N:4(38). –B. 112-120.
6. Xo’jayorova M.S. Mualliflik innovatsiyasi: TexnoEmotion modeli. – “Qizlar
texnologiya ta’limida hissiy va texnik tafakkurni uyg’unlashtiruvchi yangi
yondashuv” // Taklif va xulosa qismi. -7-8 b. - Ilmiy yangilik: STEM+ EL
integratsiyasi asosida yangi model.
Internet manbalari
