KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARNING QIZIQISH VA QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: qiziqish, qobiliyat, kichik maktab yoshi, psixologik diagnostika, kuzatish, test, iste’dod, motivatsiya, individual yondashuv, shaxs rivojlanishi.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning qiziqish va
qobiliyatlarini aniqlashning psixologik usullari hamda ularning shaxsiy
rivojlanishidagi ahamiyati yoritilgan. Boshlang‘ich ta’lim davri bolalarning individual
xususiyatlari, qiziqishlari va iste’dodlarini aniqlash uchun eng muhim bosqichlardan
biri hisoblanadi. Maqolada kuzatish, suhbat, psixologik diagnostika, testlar va ijodiy
faoliyat orqali bolalarning qiziqish va qobiliyatlarini aniqlash usullari tahlil qilingan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
1. G‘oziyev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
3. Nishonova Z.T. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2020.
4. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent, 2017.
5. Howard Gardner. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. – New
York, 1983.
6. Jean Piaget. The Psychology of the Child. – New York, 1969.
7. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
8. UNESCO. Education and Child Development. – Paris, 2021.
