O‘QUVCHILAR ORASIDA TENGDOSHLARIGA NISBATAN RIVOJLANISHDAN ORTDA QOLISH HOLATLARINING ASOSIY SABABLARI, HOLATNI ERTA ANIQLASH VA BARTARAF ETISH YO‘LLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: rivojlanishdan ortda qolish, psixologik rivojlanish, diagnostika, erta aniqlash, korreksion ishlar, o‘quvchilar, individual yondashuv, psixologik yordam, ta’lim, ijtimoiy moslashuv.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada o‘quvchilar orasida tengdoshlariga nisbatan rivojlanishdan
ortda qolish holatlarining asosiy sabablari, ularni erta aniqlashning psixologik-
pedagogik jihatlari hamda bartaraf etish yo‘llari yoritilgan. Bolalarning jismoniy,
intellektual, nutqiy va ijtimoiy-emotsional rivojlanishidagi kechikishlar ularning ta’lim
jarayoniga moslashuvi va shaxsiy kamolotiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin.
Maqolada rivojlanishdagi orqada qolish holatlarini aniqlash, diagnostika qilish va
korreksion-rivojlantiruvchi ishlarni tashkil etish masalalari tahlil qilingan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
1. G‘oziyev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
3. Nishonova Z.T. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2020.
4. Davletshin M.G. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent, 2017.
5. Lev Vygotsky. Thought and Language. – Cambridge, 1986.
6. Jean Piaget. The Psychology of the Child. – New York, 1969.
7. UNICEF. Early Childhood Development and Learning. – New York, 2022.
8. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi
Qonuni. – Toshkent, 2020.
