BUXORO AMIRLIGINING MADANIY HAYOTIDA MAKTAB VA MADRASALARNING O‘RNI (XIX ASR OXIRI VA XX ASR BOSHLARI)

Authors

  • Shavqiddinov Doston Raxmiddin o‘g‘li Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Buxoro amirligi, maktab, madrasa, ta’lim tizimi, madaniy hayot, jadidchilik, ilm-ma’rifat, mudarris, talaba, diniy ta’lim, ma’naviyat, islohotlar.

Abstract

 
Annotatsiya:  Mazkur  maqolada  XIX  asr  oxiri  va  XX  asr  boshlarida  Buxoro 
amirligining  madaniy  hayotida  maktab  va  madrasalarning  tutgan  o‘rni  yoritilgan. 
Ta’lim  tizimining  shakllanishi,  diniy  va  dunyoviy  bilimlarning  o‘qitilishi, 
madrasalarning  ilm-fan  markazi  sifatidagi  faoliyati  hamda  jadidchilik  harakatining 
ta’lim  sohasiga  ko‘rsatgan  ta’siri  tahlil  qilingan.  Shuningdek,  an’anaviy  ta’lim 
tizimining afzalliklari va kamchiliklari, uning jamiyat taraqqiyotidagi ahamiyati ilmiy 
asosda bayon etilgan. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Ahmedov B. O‘zbekiston xalqlari tarixi manbalari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2001.

2. Rajabov Q., Haydarov M. O‘zbekiston tarixi. – Toshkent: Sharq, 2018.

3. Azamat Ziyo. O‘zbek davlatchiligi tarixi. – Toshkent: Sharq, 2000.

4. Norkulov N. Buxoro amirligi tarixi. – Toshkent: Fan, 2010.

5. Karimov Sh., Shamsutdinov R. Vatan tarixi. – Toshkent: Sharq, 2017.

6. Jadidchilik harakati va milliy uyg‘onish tarixiga oid ilmiy tadqiqotlar to‘plami. –

Toshkent, 2020.

Published

2026-06-20

How to Cite

Shavqiddinov Doston Raxmiddin o‘g‘li. (2026). BUXORO AMIRLIGINING MADANIY HAYOTIDA MAKTAB VA MADRASALARNING O‘RNI (XIX ASR OXIRI VA XX ASR BOSHLARI) . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 71(2), 94-97. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/34632