OʻQUVCHILARDA FUNKSIONAL SAVODXONLIKNI (PISA TALABLARI ASOSIDA) RIVOJLANTIRISHDA AMALIY-YOʻNALTIRILGAN TOPSHIRIQLARNING OʻRNI
Keywords:
Kalit soʻzlar: funksional savodxonlik, PISA talablari, amaliy-yoʻnaltirilgan topshiriqlar, kontekstli masala, kichik oʻsmir, matematik savodxonlik, oʻqish savodxonligi, tabiiy-ilmiy savodxonlik, kompetensiyaviy yondashuv, kreativ fikrlash.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada umumiy oʻrta taʼlim tizimida taʼlim sifatini
baholashning xalqaro mezonlari, xususan, PISA (Programme for International Student
Assessment) tadqiqotlari talablari asosida oʻquvchilarning funksional savodxonligini
rivojlantirish muammolari tahlil qilingan. Kichik oʻsmir yoshidagi (5–7-sinf)
oʻquvchilarning maktabda olgan nazariy bilimlarini real hayotiy vaziyatlarda, kundalik
muammolarni hal etishda muvaffaqiyatli qoʻllay olish koʻnikmalarini shakllantirish
mexanizmlari tadqiq etilgan. Maqolada amaliy-yoʻnaltirilgan (kontekstli)
topshiriqlarning turlari, ularni dars jarayoniga tizimli integratsiya qilish metodikasi va
bolalarning matematik, oʻqish va tabiiy-ilmiy savodxonligini yuksaltirishdagi didaktik
ahamiyati ilmiy-pedagogik manbalar asosida atroflicha yoritib berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati
1. Vigotskiy L. S. Pedagogicheskaya psixologiya. – Moskva: Pedagogika-Press,
1999. – 536 s.
2. Abdulla Avloniy. Turkiy Guliston yoxud axloq. – Toshkent: Oʻqituvchi,
1992. – 160 b.
3. Yoʻldoshev J. G., Hasanov S. Pedagogik texnologiyalar: Oʻquv qoʻllanma. –
Toshkent: Iqtisod-moliya, 2009. – 216 b.
4. Mavlonova R., Toʻrayeva O., Xoliqberdiyev K. Pedagogika. – Toshkent:
Oʻqituvchi, 2001. – 512 b.
5. Ishmuhammedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Taʼlimda innovatsion
texnologiyalar. – Toshkent: Isteʼdod, 2008. – 180 b.
6. Ziyomuhammadov B. Pedagogika: Oʻquv qoʻllanma. – Toshkent: Turon-
Iqbol, 2006. – 123 b.
7. PISA 2022 Assessment and Analytical Framework. – Paris: OECD
Publishing, 2023. – 240 p.
8. Hutorskoy A. V. Kompetentnostnyj podhod v obuchenii. – Moskva: Nauka,
2013. – 198 s.
9. Ismoilov A. A. Xalqaro baholash dasturlari asosida oʻquvchilarning
savodxonligini oshirish metodikasi. – Toshkent: Taʼlim, 2022. – 176 b.
10. Shodiyev N. S. Matematika va tabiiy fanlar darslarida amaliy yoʻnaltirilgan
topshiriqlarni tuzish texnologiyasi. // Zamonaviy taʼlim, №8, 2023. – B. 23-31.
11. Boltayeva M. R. Oʻsmirlarda funksional savodxonlikni shakllantirishning
didaktik asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2024. – 165 b.
