O‘QUVCHILARDA DESTRUKTIV XULQ-ATVORNI SHAKLLANTIRUVCHI XAVF OMILLARINING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TAHLILI
Keywords:
Kalit so‘zlar: destruktiv xulq-atvor, xavf omillari, ijtimoiy-psixologik tahlil, deviant xulq-atvor, o‘quvchi, maktab psixologi, profilaktika, oilaviy muhit, emotsional zo‘riqish, psixologik korreksiya.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada o‘quvchilarda destruktiv xulq-atvorning shakllanishiga ta’sir
etuvchi ijtimoiy va psixologik xavf omillari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Oilaviy
muhit, tengdoshlar ta’siri, ta’lim muhiti, ommaviy axborot vositalari va raqamli
texnologiyalarning o‘quvchilar xulq-atvoriga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, destruktiv
xulq-atvorning oldini olish va uni korreksiya qilishda maktab psixologi, pedagog
hamda ota-onalar hamkorligining ahamiyati asoslab berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:
1. Sharaffitdinov, A., & Yusupov, U. (2022). The opportunities of educating
morality for children through samples of folklore. Eurasian Scientific Herald, 5,
65-68.
2. Sharafitdinov Abdulla, Qurbonboyev Miraziz Zulxaydar o‘g‘li Psychological
Characteristics of DecisionMaking in Management Global Scientific Review A
3. Peer Reviewed, Open Access, International Journal www.scienticreview.com
4. Volume 1, February 2022 ISSN (E): Pending
5. Sharofitdinov, A. (2022). BOSHQARUV JARAYONIDA QAROR QABUL
6. QILISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Журнал Педагогики и
психологии в современном образовании, 2(6). извлечено от
7. https://ppmedu.jspi.uz/index.php/ppmedu/article/view/5405
8. Sharofitdinov, A. (2022). O‘SMIRLARDA O‘QUV MOTIVATSIYASINI
SHAKLLANTIRISHDA OILANING O‘RNI. Журнал Педагогики и
психологии в современном образовании, 2(6), 82-87.
