BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING YOSH-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA TA’LIM JARAYONI
Keywords:
Kalit so‘zlar: boshlang‘ich sinf, yosh psixologiyasi, kognitiv rivojlanish, motivatsiya, diqqat, xotira, emotsiya, ta’lim jarayoni, psixologik xususiyatlar, o‘qitish metodlari.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining yosh-psixologik
xususiyatlari hamda ta’lim jarayonida ularni hisobga olishning ilmiy va amaliy asoslari
yoritilgan. Kognitiv rivojlanish, emotsional holat, motivatsiya, ijtimoiylashuv jarayoni
va o‘qish faoliyatining psixologik jihatlari tahlil qilingan. Shuningdek, samarali
ta’limni tashkil etishda o‘qituvchi, maktab psixologi va ota-onalar hamkorligining
ahamiyati asoslab berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:
1. Ivanov P.I. M.Zufarova “Umumiy psixologiya” T.: 2008 y
2. Nishonova Z. Alimova G. “Bolalar psixologiyasi va uni o`qitish metodikasi” T.:
2006 y
3. Nishonova Z.T. Do`stmuxammedova Sh.A. To`lyaganova Sh.T. Pedagogik
psixologiya.
4. Toshkent 2011-y
5. Muminova, Sobirova va boshqalar.«Bolalar bogchasida ta'lim-tarbiya dasturlari»
6. Ziyo.net
