O’RTA MAKTABLARDA TARIX FANI O’QITILISHIDA ARXEOLOGIK MANBALARDAN FOYDALANISH METODLARI
Keywords:
Kаlit sо‘zlаr: Tarix fani, O'rta maktab, Arxeologik manbalar, O'qitish metodlari, Ta'lim jarayoni, Tarixiy kontekst, O'quvchilar, MadaniyatlarAbstract
Аnnоtаtsiуа. Maqolada o'rta maktablarda tarix fani o'qitilishida arxeologik
manbalardan foydalanish metodlari tahlil qilinadi. Arxeologik manbalar tarixiy
voqealar, madaniyatlar va ijtimoiy tuzilmalarni o'rganishda muhim ahamiyatga ega.
Maqolada arxeologik topilmalar orqali o'quvchilarga tarixiy kontekstni yaxshiroq
anglashga yordam beruvchi usullar va o'qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar keltiriladi.
Shuningdek, arxeologik manbalarni integratsiyalash orqali o'quv jarayonini qanday
qilib yanada qiziqarli va samarali qilish mumkinligi ko'rsatiladi. Ushbu tadqiqot
o'qituvchilar va ta'lim muassasalari uchun tarix fani o'qitish jarayonini
takomillashtirishga xizmat qiladi.
References
FОУDАLАNILGАN АDАBIУОTLАR
1. Ashirov, A. A., & Ataxodjayev, A. H. (2018). Arxeologiya va etnologiya
asoslari darslarida ko‘rgazmali manbalardan foydalanish. Yangi nashr. (b. 55–112).
2. Bobomurodov, A. B. (2020). O‘zbekiston tarixini o‘qitishda moddiy-madaniy
yodgorliklarning o‘rni va ahamiyati. Ilm-Nashr. (b. 70–145).
3. G‘afforov, Ya. X. (2019). Maktabda tarix fanini o‘qitish metodikasi. Turon-Iqbol.
(b. 120–215).
4. Jo‘rayev, N. M. (2017). Tarix fani darslarida manbashunoslik va arxeologiya materiallari integratsiyasi. BuxDU nashriyoti. (b. 88–150).
5. Mavlonov, O. M. (2015). Markaziy Osiyoning qadimgi tarixi va arxeologiyasi
fanini o‘qitishda innovatsion texnologiyalar. O‘qituvchi. (b. 110–198).
6. Shodmonova, Sh. S. (2021). Tarixiy manbalar va arxeologik materiallar asosida
o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish. Fan. (b. 95–168).
7. Toshboyev, E. S. (2022). O‘rta maktablarda tarix fani darslarida arxeologik
yodgorliklardan samarali foydalanish metodikasi. JDPU nashriyoti. (b. 40–122).
8. Yo‘ldoshev, S. T. (2016). Tarix ta’limida ashyoviy va arxeologik manbalar bilan
ishlash tizimi. Ilm-uquv. (b. 33–105).