БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА КРЕАТИВ ФИКРЛАШНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МЕТОДИКАСИ
Keywords:
Калит сўзлар: биология таълими, креатив фикрлаш, ижодкорлик, компетенция, инновацион педагогик технологиялар, тадқиқотчилик, интерактив таълим.Abstract
Аннотация. Ушбу мақолада биология таълими жараёнида ўқувчиларнинг
креатив фикрлаш қобилиятини ривожлантиришнинг педагогик асослари ва
самарали методлари таҳлил қилинган. Креатив фикрлашни шакллантиришда
интерактив технологиялар, муаммоли таълим, лойиҳа методи, тадқиқотчилик
фаолияти ҳамда рақамли таълим ресурсларининг аҳамияти ёритилган.
Шунингдек, биология дарсларида креатив фикрлашни ривожлантиришга хизмат
қилувчи амалий тавсиялар ишлаб чиқилган.
References
Фойдаланилган адабиётлар
1. Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонуни. – Тошкент,
2020.
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг таълим соҳасини
ривожлантиришга оид фармон ва қарорлари.
3. Толипов Ў.Қ., Усмонбоева М. Педагогик технологияларнинг назарий
асослари. – Тошкент: Фан, 2015.
4. Азизхўжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. – Тошкент:
Ўқитувчи, 2018.
5. Ишмухамедов Р.Ж., Абдуқодиров А.А., Пардаев А. Таълимда инновацион
технологиялар. – Тошкент, 2017.
6. Сафарова Р.Г. Замонавий педагогик технологиялар. – Тошкент: Fan va
texnologiya, 2019.
7. Torrance E. P. Torrance Tests of Creative Thinking. Lexington, MA: Personnel
Press, 1974.
8. Robinson K. Creative Schools: The Grassroots Revolution That’s Transforming
Education. New York: Viking, 2015.
9. OECD. PISA 2022 Results: Creative Thinking. Paris: OECD Publishing, 2024.
10. Guilford J. P. The Nature of Human Intelligence. New York: McGraw-Hill,
1967.
