RAQAMLI TA’LIM MUHITI VA TEXNOLOGIK VOSITALARDAN FOYDALANISH MEXANIZMI.

Authors

  • Narmanov Alisher Xasanovich Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: raqamli ta’lim muhiti, texnologik vositalar, axborot- kommunikatsiya texnologiyalari, elektron ta’lim, masofaviy ta’lim, raqamli platformalar, interaktiv ta’lim, ta’lim sifati.

Abstract

 
ANNOTATSIYA Ushbu ishda raqamli ta’lim muhiti va texnologik vositalardan 
foydalanish  mexanizmlari  tahlil  qilinadi.  Raqamli  ta’limning  zamonaviy  ta’lim 
tizimidagi o‘rni, uning afzalliklari hamda o‘quv jarayonini samarali tashkil etishdagi 
imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, elektron ta’lim platformalari, masofaviy ta’lim 
texnologiyalari,  interaktiv  dasturlar  va  raqamli  resurslardan  foydalanishning 
pedagogik  hamda  texnologik  jihatlari  ko‘rib  chiqilgan.  Tadqiqotda  ta’lim  sifatini 
oshirish,  o‘quvchilarning  mustaqil  ta’lim  olish  ko‘nikmalarini  rivojlantirish  va 
o‘qituvchilarning  kasbiy  faoliyatini  takomillashtirishda  raqamli  vositalarning 
ahamiyati  asoslab  berilishi  bilan  birga,    raqamli  ta’lim  muhiti  va  texnologik 
vositalardan  foydalanish  mexanizmi  tarkibi  jadval  asosida  yoritib  berilgan..  Ish 
natijalari  ta’lim  jarayonida  zamonaviy  axborot-kommunikatsiya  texnologiyalarini 
samarali joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024 yil 14 oktabrdagi PQ-358-son

“Sun’iy intellekt texnologiyalarini 2030 yilga qadar rivojlantirish strategiyasini

tasdiqlash to‘g‘risida”gi Qarori // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. –

15.10.2024.

2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025 yil 10 iyuldagi 425-son

“2025–2026 yillarda sun’iy intellekt texnologiyalari sohasida ustuvor loyihalarni

amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori // Qonunchilik ma’lumotlari

milliy bazasi. – 11.07.2025.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025 yil 22 oktabrdagi PF-189-son

“Sun’iy intellekt texnologiyalarini yanada rivojlantirishga oid qo‘shimcha chora-

tadbirlar to‘g‘risida”gi Farmoni // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. –

27.10.2025.

4. Mirzayev A. Pedagogika oliy ta’limda bo‘lajak o‘qituvchilarning media

savodxonligini rivojlantirish // Academic Research in Modern Science. – 2025. –

DOI: 10.71337/inlibrary.uz.arims.129366.

5. Mo‘minova M. Raqamli mediakompetentlik: ilmiy asoslari, tarkibiy qismlari va

rivojlanish omillari // Pedagogika va psixologiya v sovremennom mire:

teoreticheskie i prakticheskie issledovaniya. – 2025. – Б. 100–102.

6. Saydullayeva N.I. Bo‘lajak pedagoglarda media savodxonlik va kreativ

kompetentlikning o‘zaro bogʻliqligi // International Journal of Scientific

Researchers. – 2025. – Б. 320–323. – DOI: 10.71337/inlibrary.uz.ijsr.107505.

Published

2026-08-06

How to Cite

Narmanov Alisher Xasanovich. (2026). RAQAMLI TA’LIM MUHITI VA TEXNOLOGIK VOSITALARDAN FOYDALANISH MEXANIZMI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 74(1), 132-137. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/36095