MAKTABGACHA TA‘LIM TASHKILOTIDA INTERFAOL O‘YINLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, interfaol o‘yinlar, pedagogik texnologiya, rivojlanish, ijodkorlik, muloqot, o‘yin metodikasi.Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida interfaol
o‘yinlardan foydalanishning ahamiyati va ularning bolalar rivojlanishiga ta’siri
yoritilgan. Interfaol o‘yinlar bolalarda muloqot madaniyatini, ijodiy fikrlashni hamda
mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantiradi. Tadqiqotda pedagogik
jarayonni jonlantirish, bolalarning darslarga bo‘lgan qiziqishini oshirish va ta’lim
sifatini yaxshilashda o‘yin texnologiyalarining samaradorligi tahlil qilinadi. Interfaol
o‘yinlardan oqilona foydalanish tarbiyachilarga bolalarni ijtimoiylashtirish, jamoada
ishlash va o‘z fikrini erkin ifoda etish imkonini beradi. Maqolada ushbu yondashuvning
metodik asoslari va amaliy natijalari haqida fikr yuritilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi “Maktabgacha ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent:
Adolat, 2020. – 45 b.
2. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent,
2019. – 32 b.
3. Rahimova N. “Maktabgacha ta’limda o‘yin faoliyatining ahamiyati”. – Toshkent:
TDPU nashriyoti, 2021. – 56 b.
4. Karimova D. “Pedagogik texnologiyalar va interfaol metodlar”. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2022. – 74 b.
5. Usmonova S. “Bolalar psixologiyasi va rivojlanish metodikasi”. – Samarqand:
SamDU, 2023. – 68 b.
6. Qodirova G. “Maktabgacha ta’lim jarayonida o‘yin texnologiyalaridan
foydalanish”. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. – 59 b.
7. Xoliqova M. “Innovatsion ta’lim yondashuvlari”. – Toshkent: Innovatsiya, 2021. –
61 b.
