YANGI O'ZBEKISTONDA XOTIN-QIZLARGA TA'LIM SOXASIDA BERILADIGAN KENG IMKONIYATLAR.

Authors

  • Ruziyeva Dilnoza Muxtorovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Yangi O‘zbekiston, xotin-qizlar, ta’lim imkoniyatlari, gender tenglik, oliy ta’lim, davlat siyosati, innovatsion ta’lim.

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada Yangi O‘zbekiston davrida xotin-qizlarga ta’lim 
sohasida yaratilayotgan sharoitlar, davlat siyosati va strategik dasturlar tahlil qilinadi. 
Xotin-qizlarning ta’lim jarayonidagi faol ishtirokini ta’minlash, oliy ta’limga qamrovni 
kengaytirish,  innovatsion  ta’lim  imkoniyatlaridan  foydalanish  masalalari  ko‘rib 
chiqiladi. Shuningdek, mavjud muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar 
beriladi. 

References

Adabiyotlar.

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M. Mirziyoyevning “Yangi O‘zbekiston

strategiyasi” asari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 464 b.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 7-martdagi “Xotin-qizlarning

mehnat huquqlarini himoya qilish va ularni qo‘llab-quvvatlash chora-tadbirlari

to‘g‘risida”gi PQ–4235-son qarori.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 8-martdagi “Xotin-qizlarni

qo‘llab-quvvatlash va oilalarga oid davlat siyosatini yanada takomillashtirish

chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmoni.

4. “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Qonuni (yangi tahriri). –

Toshkent: Adolat, 2020.

5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 28-apreldagi “Xotin-

qizlarning ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi

qarori.

6. Jo‘rayev N. “Ta’lim tizimida gender tenglikni ta’minlash: muammo va yechimlar”.

– Toshkent: Ma’rifat, 2021. – 220 b.

7. Tojiboyeva M. “Xotin-qizlarning ijtimoiy faolligini oshirishda ta’limning o‘rni”. –

Toshkent: Innovatsiya, 2022. – 180 b.

8. Isroilova D. “Oliy ta’limda xotin-qizlar ishtiroki va gender tenglik”. // “Pedagogika

va psixologiya” jurnali. – 2021. – №2. – B. 44–51.

9. UNESCO. Gender Equality in Education: Increasing Women’s Access to Higher

Education. – Paris: UNESCO Publishing, 2019.

10. UNDP Uzbekistan. Women’s Empowerment and Education in Uzbekistan:

Achievements and Challenges. – Tashkent: UNDP, 2021.

11. World Bank. Closing the Gap: Gender and Education in Central Asia. –

Washington, 2020.

12. OECD. Education at a Glance 2021: Gender Perspective. – Paris: OECD

Publishing, 2021.

13. Karimova S. “Ta’lim va xotin-qizlar: Yangi O‘zbekiston tajribasi”. – Toshkent:

Iqtisodiyot, 2023. – 156 b.

14. United Nations. Sustainable Development Goals Report 2022: Goal 4 – Quality

Education, Goal 5 – Gender Equality. – New York: UN, 2022.

15. Mamatova Z. “Qizlarning ilm-fanga jalb etilishida davlat siyosatining roli”. // “Ilm

va hayot” jurnali. – 2022. – №4. – B. 63–70.

Published

2025-09-05

How to Cite

Ruziyeva Dilnoza Muxtorovna. (2025). YANGI O’ZBEKISTONDA XOTIN-QIZLARGA TA’LIM SOXASIDA BERILADIGAN KENG IMKONIYATLAR . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 52(1), 151-155. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/469