MAKTABLARDA INGLIZ TILI DARSLARI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGLARNING ILMIY SALOHIYATINI OSHIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: Ingliz tili, samaradorlik, pedagog,ilmiy salohiyat, malaka oshirish, innovatsion metodlar, ta’lim texnologiyalari, til o‘qitishAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktablarda ingliz tili darslari samaradorligini
oshirishda pedagoglarning ilmiy salohiyatini rivojlantirish muhimligi tahlil qilinadi.
Ilmiy salohiyat o‘qituvchining metodik va nazariy tayyorgarligi, zamonaviy pedagogik
texnologiyalarni qo‘llay olish qobiliyati sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqolada
o‘qituvchilarning malakasini oshirish yo‘llari, innovatsion metodlarni joriy etish va
ilmiy-tadqiqot faoliyatining dars samaradorligiga ta’siri haqida fikrlar bayon etilgan.
Shuningdek, ilmiy salohiyatni rivojlantirish orqali o‘quvchilarning ingliz tilini
o‘zlashtirish darajasini oshirish imkoniyatlari ko‘rsatib o‘tilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Abdullayev, M. (2019). Maktablarda ingliz tilini o‘qitish metodikasi. Toshkent:
Ta’lim nashriyoti.
2. Karimova, N. (2021). Pedagoglarning ilmiy salohiyatini oshirish usullari. Ta’lim
va Innovatsiya, 3(12), 45-50.
3. Rasulova, S. (2020). Ingliz tilini o‘qitishda zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash.
Pedagogika masalalari, 1(9), 22-27.
4. Tursunov, B. (2018). O‘qituvchilarning malakasini oshirish: nazariy va amaliy
asoslar. Toshkent: Fan va ta’lim.
5. Usmonov, J. (2022). Ingliz tilini maktablarda samarali o‘qitish metodlari. Ilmiy
ishlar to‘plami, 5(15), 78-84.
6. Xolmatov, D. (2019). Ta’lim jarayonida pedagoglarning ilmiy izlanishlari. Ilm-
fan va ta’lim, 4(10), 33-38.
7. Yusupova, M. (2021). Innovatsion pedagogik texnologiyalar va til o‘qitishda
ularning roli. Pedagogika va psixologiya, 2(11), 15-21.
