KAMBAGʻAL OILALAR REYESTRIGA KIRITILGAN OILALARDAGI YOSHLARNI SHAXSIY RIVOJLANISHIDAGI DAVLAT SIYOSATI

Authors

  • B.T.G‘anixo‘jayev Author

Keywords:

Tayanch so‘zlar: Yoshlar ijtimoiy shartnomasi, Yoshlar yagona elektron platformasi.

Abstract

 
Annotatsiya:  2025-yil  20-noyabrda  qabul  qilingan  O‘zbekiston  Respublikasi 
Prezidentining 222-sonli farmoni bilan  “Yoshlar daftari” jamg‘armalari orqali ijtimoiy 
yordam ko‘rsatish tizimida tub islohotlar e’lon qilindi. 2026-yil 1-yanvardan yoshlar 
daftari mexanizmi –– 6 ming nafar “Yoshlar daftari”ga kiritilgan yoshlarning doimiy 
daromad manbaiga ega boʻlishiga koʻmaklashish, 30 ming nafar “Yoshlar daftari”ga 
kiritilgan yoshlarning taʼlim jarayonida ijobiy oʻzlashtirish koʻrsatkichlariga erishish, 
“Mutolaa”  loyihasi  doirasida  ilmiy-ommabop,  badiiy  kitoblarni  muntazam  oʻqib 
boruvchi yoshlarning ulushini 10 foizga oshirish, “Yoshlar daftari”ga kiritilgan 100 
ming  nafar  yoshlarning  ijtimoiy  faolligini  oshirish,  “Ibrat  farzandlari”  loyihasi 
doirasida  xorijiy  tillarni  oʻzlashtirgan  yoshlar  ulushini  30  foizga  oshirish  ko‘zda 
tutilgan. Bu maqolada farmon mazmuni, fuqarolar uchun keltirilayotgan yangiliklar va 
ularning ijtimoiy himoyaga ta’siri tahlil qilinadi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

1) O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi;

2) O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 03.11.2025 yildagi “Yoshlar daftari”

jamgʻarmalari orqali ijtimoiy yordam koʻrsatish tizimini yanada takomillashtirish

toʻgʻrisida”gi farmoni;

3) O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 27-fevraldagi 125-

sonli “Oilalarni kambagʻallikdan chiqarishga qaratilgan koʻmak choralarini

koʻrsatishga doir tartib-taomillarni takomillashtirish toʻgʻrisida”gi qarori va

boshqalar.

Published

2025-12-11

How to Cite

B.T.G‘anixo‘jayev. (2025). KAMBAGʻAL OILALAR REYESTRIGA KIRITILGAN OILALARDAGI YOSHLARNI SHAXSIY RIVOJLANISHIDAGI DAVLAT SIYOSATI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 59(1), 379-382. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/9482