AN’ANAVIY VA ZAMONAVIY TA’LIMGA ASOSLANGAN TA’LIMNING AFZALLIKLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: an’anaviy ta’lim, zamonaviy ta’lim, ta’lim texnologiyalari, innovatsion metodlar, pedagogik yondashuv, ta’lim samaradorligi, o‘quv jarayoniAbstract
Annotatsiya. Mazkur maqolada an’anaviy va zamonaviy ta’lim tizimining o‘ziga xos jihatlari hamda ularning ta’lim jarayonidagi afzalliklari tahlil qilinadi. An’anaviy ta’limning tartib-intizom, tizimlilik va nazariy bilimlarni mustahkamlashdagi roli yoritiladi. Shuningdek, zamonaviy ta’lim texnologiyalarining o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, ijodkorligi va kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishdagi ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Maqolada ikki yondashuvni uyg‘unlashtirish orqali ta’lim samaradorligini oshirish mumkinligi haqida xulosa beriladi.
References
1. Komenskiy Ya.A. Buyuk didaktika (Didactica Magna). – Moskva: Pedagogika, 1982.
2. Ushinskiy K.D. Pedagogik asarlar to‘plami. – Moskva: Pedagogika, 1988.
3. Dewey J. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916.
4. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge: Harvard University Press, 1978.
5. Slastenin V.A., Isayev I.F., Shiyanov E.N. Pedagogika. – Moskva: Akademiya, 2013.
6. Podlasyy I.P. Pedagogika. – Moskva: Vlados, 2010.
7. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012.
8. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2006.
9. Ishmuhamedov R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2015.
10. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2008.
