BOSHQARUVNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Boshqaruv, pedagogik jarayon, psixologik xususiyat, rahbarlik, motivatsiya, muloqot, qaror qabul qilish, nazorat, muvofiqlashtirish, shaxs rivojlanishi, jamoaviy faoliyat, samaradorlik.Abstract
Annotatsiya: Boshqaruv – inson faoliyatini maqsadga yo‘naltirish, uni tashkil etish va natijadorlikka erishishda muhim rol o‘ynaydigan murakkab pedagogik va psixologik jarayondir. Ushbu annotatsiyada boshqaruvning mohiyati, uning pedagogik jarayonlardagi roli hamda psixologik xususiyatlari tizimli va ilmiy asosda yoritiladi. Shuningdek, boshqaruvda rahbarlik, motivatsiya, muloqot, qaror qabul qilish, nazorat va muvofiqlashtirish kabi elementlarning shaxs rivojlanishi va jamoaviy faoliyatga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, boshqaruvning samaradorligi shaxslararo munosabatlar, psixologik ta’sir va pedagogik yondashuvlarning uyg‘unligiga bevosita bog‘liq.
References
1. Axmedov, B. Pedagogik psixologiya asoslari. Toshkent: Fan, 2015. – Ta’lim jarayonida psixologik omillar va boshqaruv metodlarini tushuntiruvchi ilmiy manba.
2. Norboyev, S. Bilish jarayonlari va tafakkur rivojlanishi. Toshkent: Ilm Nashr, 2018. – Shaxs rivojlanishi va tafakkur shakllanishidagi psixologik mexanizmlar tahlili.
3. Shamsiev, R. Boshqaruv psixologiyasi va pedagogik asoslari. Toshkent: Ilm-Fan, 2020. – Boshqaruvning pedagogik va psixologik xususiyatlarini, shaxs rivojlanishidagi rolini yoritadi.
4. Nurullo o‘g‘li, A. A. (2023). Sharq mutafakkirlarining asarlarida psixodiagnostikaga doir qarashlari. Тараққиёт, 13. 2023.
5. Vaxabova O‘.T (2024). Globallashuv sharoitida axborot muhitining yoshlar ijtimoiy normalari shakllanishiga ta’sirining psixologik jihatlari. Современное образование (Узбекистан), (12(145)),46-51.
6. O’gilxon T, V. (2023). Axborot muhiti yoshlar ijtimoiy normalari shakllanishiga ta’sirini tadqiq etishning metodik jihatlari. Современное образование (Узбекистан), (11 (132)), 15-22.
