KLASTERLI YONDASHUV ASOSIDA O`QUVCHILARDA BADIIY-ESTETIKLIKNI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: klasterli yondashuv, badiiy-estetik tarbiya, o‘quvchi shaxsini shakllantirish, adabiyot darsi, didaktik modellar, vizual tafakkur.Abstract
Annotatsiya. Mazkur maqolada klasterli yondashuvning o‘quvchilarda badiiy-estetiklikni shakllantirish va rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Klasterli yondashuv zamonaviy ta’lim metodikalaridan biri sifatida o‘quvchining dunyoqarashi, didi, estetik qobiliyatlarini chuqurlashtirishga xizmat qilishi ta’kidlanadi. Maqolada estetik tarbiyaning asosiy omillari, klaster tuzilmalari orqali adabiyot darslarini samarali tashkil etish usullari ham keng yoritilgan.
References
1. Jalolov J. Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalar. — Toshkent: O‘zbekiston, 2020.
2. Ermatov T., Rasulova M. Adabiy-estetik tarbiya va zamonaviy ta’lim. — Samarqand, 2018.
3. Ashurova D. Klasterli yondashuvning lingvodidaktik imkoniyatlari. // Filologiya masalalari. — 2021. — №2.
4. Xasanov Sh. Adabiyot darslarida badiiy tafakkurni shakllantirish yo‘llari. — Toshkent: Fan, 2019.