PEDAGOGIK TADQIQOTLARNI MODELLASHTIRISHNING TURLARI (INFORMATSION, KONTSEPTUAL, KVALIMETRIK VA TASHKILIY-METODIK) VA DARAJALARI. Ustozlar uchun, [S. l.], v. 89, n. 1, p. 229–233, 2026. Disponível em: https://journalss.org/index.php/ust/article/view/17776. Acesso em: 1 mar. 2026.