МОДЕЛЬ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ (CLIL) В ПРЕПОДАВАНИИ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УЗБЕКИСТАНА. Ustozlar uchun, [S. l.], v. 90, n. 2, p. 14–23, 2026. Disponível em: https://journalss.org/index.php/ust/article/view/19659. Acesso em: 1 mar. 2026.