PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA METODOLOGIYASINING ASOSIY YONDASHUVLARI: QIYOSIY VA KONSEPTUAL TAHLIL. Ustozlar uchun, [S. l.], v. 94, n. 3, p. 332–341, 2026. Disponível em: https://journalss.org/index.php/ust/article/view/26249. Acesso em: 8 jun. 2026.