[1]
“МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ”, journal, vol. 84, no. 2, pp. 156–160, Nov. 2025, Accessed: Dec. 17, 2025. [Online]. Available: https://journalss.org/index.php/ust/article/view/6406