ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ В ДЕТСКОМ САДУ

Authors

  • Конурова Лейла Руслановна Author

Keywords:

: танцевально-двигательная терапия, дошкольное образование, психоэмоциональное развитие, телесное самосознание, творческая активность, эмоциональная регуляция, координация движений, арт-терапия, педагогические технологии и развивающая среда

Abstract

В статье раскрываются возможности применения танцевально-двигательной терапии в условиях детского сада как эффективного психолого-педагогического средства развития дошкольников. Рассматривается потенциал движения и танца как естественных форм самовыражения, способствующих эмоциональной регуляции, развитию телесной осознанности и коммуникативных навыков. Отмечается интегративный характер метода, позволяющий органично включать его в образовательный процесс дошкольной организации. Подчёркивается значение танцевально-двигательной терапии в снижении психоэмоционального напряжения и стимулировании творческой активности детей.

Downloads

Published

2026-01-13

Issue

Vol. 3 No. 1 (2026): ZAMONAVIY TARAQQIYOT VA FAN: 21-ASR YONDASHUVLARI

Section

Articles

How to Cite

ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ В ДЕТСКОМ САДУ. (2026). ZAMONAVIY TARAQQIYOT VA FAN: 21-ASR YONDASHUVLARI, 3(1), 38-44. https://journalss.org/index.php/zam/article/view/14859