TALABALAR TANQIDIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI INTEGRATIV MODELLARNING O‘RNI

Authors

  • Eraliyeva Dilnoza Oybek qizi Author

Keywords:

tanqidiy tafakkur, raqamli integrativ modellar, ta'lim texnologiyalari, interaktiv ta'lim, tahliliy fikrlash.

Abstract

Ushbu maqolada talabalar tanqidiy tafakkurini rivojlantirishda raqamli integrativ modellarning ahamiyati va samaradorligi tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning integratsiyasi orqali talabalarning tahliliy fikrlash, muammolarni mustaqil hal qilish va qaror qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Maqolada raqamli integrativ modellarning nazariy asoslari, amaliy tatbiqi va ta'lim jarayoniga ta'siri chuqur o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, raqamli integrativ yondashuv talabalarning tanqidiy tafakkur qobiliyatlarini sezilarli darajada oshiradi, ularning mustaqil fikrlash va kreativ yechimlar topish imkoniyatlarini kengaytiradi.

Author Biography

  • Eraliyeva Dilnoza Oybek qizi

    Namangan viloyati pedagogik mahorat markazi o‘qituvchisi

    e-mail: oybekovnaaa@mail.ru

     

Published

2026-02-26

How to Cite

TALABALAR TANQIDIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI INTEGRATIV MODELLARNING O‘RNI. (2026). KONFERENSIYA, 1(1), 290-293. http://journalss.org/index.php/conf/article/view/20171