UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA O‘QUVCHILARNING MUSIQAGA BO‘LGAN QIZIQISHINI OSHIRISHDA INAVATSIYALAR VA SUNIY INTELEKTDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYASI.
Keywords:
musiqa ta’limi, umumta’lim maktablari, innovatsion texnologiyalar, sun’iy intellekt, raqamli ta’lim, interaktiv o‘qitish usullari, musiqiy ijodkorlik, o‘quvchilar motivatsiyasi, zamonaviy pedagogikaAbstract
Ushbu ishda umumta’lim maktablarida o‘quvchilarning musiqaga bo‘lgan
qiziqishini
oshirishda
innovatsion texnologiyalar hamda sun’iy intellekt
imkoniyatlaridan samarali foydalanish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda musiqa ta’lim
jarayoniga raqamli platformalar, interaktiv dasturlar, virtual cholg‘ular, sun’iy intellekt
asosidagi o‘quv ilovalari va audiovizual vositalarni joriy etish orqali o‘quvchilarning
ijodiy faolligi, musiqiy tafakkuri va mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarini rivojlantirish
yo‘llari tahlil qilingan. Shuningdek, zamonaviy texnologiyalar yordamida dars
samaradorligini oshirish, individual yondashuvni ta’minlash hamda musiqa faniga
bo‘lgan motivatsiyani kuchaytirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Mazkur ish
umumta’lim maktablari musiqa fani o‘qituvchilari uchun amaliy ahamiyatga ega.
References
Xulosa qilib aytganda, umumta’lim maktablarida musiqa fanini o‘qitishda
innovatsion texnologiyalar va sun’iy intellektdan samarali foydalanish o‘quvchilarning
musiqaga bo‘lgan qiziqishini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Zamonaviy ta’lim
talablariga mos yondashuvlar musiqa darslarining sifatini yaxshilab, o‘quvchilarning
ijodiy va intellektual salohiyatini rivojlantirishga xizmat qiladi. Shu bois, musiqa
o‘qituvchilari innovatsion texnologiyalarni o‘z faoliyatiga keng joriy etishlari
maqsadga muvofiqdir.
