MAKTAB OʻQUVCHILARINI KASB-HUNARGA YOʻNALTIRISHDA AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING MUHIM VAZIFALARI

Authors

  • Mamatova Extiborxon Sotimxonovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: kasb-hunarga yo‘naltirish, amaliyotchi psixolog, o‘quvchi shaxsi, kasbiy qiziqish, qobiliyat, motivatsiya, psixologik diagnostika, kasb tanlash, ta’lim jarayoni.

Abstract

ANNOTATSIYA:Ushbu  maqolada  maktab  o‘quvchilarini  kasb-hunarga 
yo‘naltirish  jarayonida  amaliyotchi  psixologning  o‘rni,  vazifalari  hamda  psixologik 
yondashuvlari  yoritiladi.  O‘quvchilarning  qiziqishlari,  qobiliyatlari  va  individual 
xususiyatlarini  aniqlash,  kasb  tanlashga  tayyorlash,  ongli  kasbiy  yo‘nalish  berish 
jarayonining  nazariy  va  amaliy  asoslari  tahlil  etiladi.  Shuningdek,  maktab,  oila  va 
jamiyat hamkorligining ahamiyati ham ko‘rsatib beriladi. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:

1. А.Jalalov kasb qanday tanlanadi. 2010 Y. 62 b.

2. I.A.Karimov Barkamol avlod – O'zbekiston taraqqiyotining

poydevori.1998.17b

3. Sobirovna, U. M. (2022). INTERACTIVE LEARNING METHODS USED IN

THE EFFECTIVE ORGANIZATION OF TECHNOLOGY COURSES. Open

Access Repository, 9(11), 106-113

4. Ziyo.net

Downloads

Published

2026-02-17

Issue

Vol. 80 No. 2 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 80-son | 2-qism

Section

Articles

How to Cite

Mamatova Extiborxon Sotimxonovna. (2026). MAKTAB OʻQUVCHILARINI KASB-HUNARGA YOʻNALTIRISHDA AMALIYOTCHI PSIXOLOGNING MUHIM VAZIFALARI. TADQIQOTLAR, 80(2), 37-40. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/19179