MAKTAB TA’LIM JARAYONLARIDA DASTURALASH TO’GARAKLARINI TASHKILLASHTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: ta’lim jarayoni, dasturlash to‘garaklari, algoritmik tafakkur, raqamli kompetensiya, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, innovatsion ta’lim, pedagogik texnologiyalar, loyiha asosida ta’lim, mantiqiy fikrlash, o‘quvchilarning ijodiy faolligi.Abstract
Annotatsiya
Mazkur ilmiy maqolada umumta’lim maktablarida ta’lim jarayonining
samaradorligini oshirish, o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash, algoritmik tafakkur va
raqamli kompetensiyalarini rivojlantirishda dasturlash to‘garaklarini
tashkillashtirishning nazariy hamda amaliy jihatlari chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotda
dasturlash to‘garaklarini tashkil etishning pedagogik asoslari, o‘quvchilarning yosh va
psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda ta’lim mazmunini shakllantirish,
innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan.
Shuningdek, to‘garak mashg‘ulotlarini samarali rejalashtirish, zamonaviy dasturlash
tillarini o‘qitish metodikasi hamda loyiha asosida ta’lim berishning o‘quvchilarning
ijodiy faolligi va mustaqil ishlash ko‘nikmalariga ta’siri o‘rganilgan. Tadqiqot
natijalari umumta’lim muassasalarida dasturlash to‘garaklarini tizimli joriy etish
o‘quvchilarning axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga bo‘lgan qiziqishini
oshirish hamda ularni kelajak kasbiy faoliyatiga tayyorlashda muhim omil ekanini
ko‘rsatadi.
References
1. Farmonov Sh.R., Meliqo‘ziyeva M.R. Maktab o‘quvchilariga dasturlashni
o‘rgatishda zamonaviy ta’lim metodlaridan foydalanish // Pedagoglar jurnali. –
2022. – №3. – B. 45–49.
2. Badalov A.O. Ta’lim tizimida dasturlash asoslarini o‘qitishning rivojlanishi tarixi
// DTAI ilmiy jurnali. – 2021. – №6. – B. 112–118.
3. Madiyeva Ch.D. Dasturlashning maktab o‘quvchilari algoritmik qobiliyatini
rivojlantirishdagi roli // Analysis of International Sciences. – 2023. – №4. – B.
78–82.
4. Mukhasheva M. Vizual-blokli dasturlash asosida hisoblash fikrlashini
rivojlantirish // Journal of Educational Sciences. – 2022. – №2. – B. 91–99.
5. Kolos K.M. Teaching programming in schools: approaches and development
directions // RUDN Journal of Informatization in Education. – 2021. – Vol. 18,
No. 3. – P. 234–242.
6. Stupin S.A., Ivanov P.N. Application of digital technologies in teaching
programming to school students. – Novosibirsk: NSPU, 2020. – 156 p.
