STRESS VA IJTIMOIY-PEDAGOGIK MOSLASHUV: TALABALARDA STRESSNI KAMAYTIRISHNING PEDAGOGIK USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: stress, ijtimoiy-pedagogik moslashuv, mentorlik, pedagogik usullar, psixologik qo‘llab-quvvatlash, mindfulness mashqlariAbstract
Annotatsiya
Mazkur maqolada talabalarda stress holatlari va ularning ijtimoiy-pedagogik
moslashuv jarayoniga ta’siri o‘rganiladi. Tadqiqotda mentorlik tizimi va pedagogik
qo‘llab-quvvatlash talabalarda stressni kamaytirish omili sifatida tahlil qilinadi.
Tadqiqot natijalari talabalarning ta’lim muhitiga moslashuvi jarayonida mentorlik
faoliyati va interfaol pedagogik metodlar muhim rol o‘ynashini ko‘rsatadi. Ushbu
yondashuvlar talabalarning psixologik barqarorligini oshirishga hamda o‘quv
jarayonidagi samaradorlikni kuchaytirishga xizmat qiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Crisp va Cruz 2009, 531-bet). Crisp, G. and I. Cruz. 2009. Mentoring college
students: A critical review of the literature between 1990 and 2007. Research in
Higher Education 50(6): 525‒545. http://dx.doi.org/10.1007/s11162-009 9130-
2
2. (Jacobi, 1991; Thile va Matt, 1995; Walters, 1997)
3. A,Bandura. 1969.
4. Lazarus & Folkman, 1984
5. ] Сотникова О. А., Маланов И. А. Социально-педагогическая адаптация
личности как психолого-педагогическая проблема // Научно-
педагогическое обозрение (Pedagogical Review). — 2020. — № 4 (32). — С.
152–160. — DOI: 10.23951/2307-6127-2020-4-152-160.
6. Парыгин Б. Д. Основы социально-психологической теории. — М. : Мысль,
1971. — 351 с.
7. Канаев А.С. Менторинг как инструмент адаптации и развития персонала
// Экономика. Социология. Право. – 2023. – №3(31). – С. 19–25. – DOI:
10.22281/2542-1697-2023-02-03-19-25
8. Кокун О. М. Оптимизация адаптационного потенциала человека:
психофизиологический аспект обеспечения деятельности : монография /
О. М. Кокун. – Киев : Миллениум, 2004. – 265 с. – (на укр. яз.).
9. Васянович Г. П. Психолого-педагогические основы профессиональной
адаптации будущих специалистов : монография / Г. П. Васянович. – Львов
: SPOLOM, 2008. – 384 с. – (на укр. яз.).
10. Соколова И. М. Методы исследования адаптации студентов / И. М.
Соколова. – Харьков : Харьковский медицинский университет, 2001. –
146 с. – (на рус. яз.).
