YOSHLARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHDA TARIXIY XOTIRANING ROLI VA UNI TARG‘IBOT QILISHNING YO‘NALISHLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Tarixiy xotira, sivilizatsiya, milliy anʼanalar, pedagogik jarayon, sharq mutafakkirlari, “Avesto”, vatanparvarlik, “Mehr” operatsiyasi, milliy vatanparvarlik, psixologiya.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda tarixiy
xotiraning ahamiyati tahlil qilinadi. Tarixiy xotira nafaqat milliy o‘zlikni anglash, balki
yoshlarda mas’uliyat, g‘urur va Vatanga bo‘lgan sadoqatni shakllantirish vositasi
sifatida qaraladi. Maqolada tarixiy xotirani targʻib qilishning samarali yoʻnalishlari,
jumladan, ta’lim tizimidagi innovatsion yondashuvlar, ommaviy axborot vositalaridan
foydalanish, tarixiy joylar va muzeylarga ekskursiyalar tashkil etish kabi usullar ko‘rib
chiqiladi. Shuningdek, sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish orqali yoshlarning
jismoniy va ma’naviy rivojlanishini ta’minlashda tarixiy qadriyatlarning roli
o‘rganiladi. Maqola yoshlar tarbiyasida tarixiy xotira va sog‘lom hayot tamoyillari
uyg‘unligini ta’minlashga qaratilgan tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв. // – М.: Кругъ, 2011.
– 79 с.
2. Djilkishieva M.S. Grajdansko-patrioticheskoe vospitanie studencheskoy molodeji
kazaxstana // Sovremennie problemi nauki i obrazovaniya. – 2012. – № 4. URL:
http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=6587 (data obrasheniya:
23.11.2020).
3. Lutovinov V. I. Grajdansko-patrioticheskoe vospitanie segodnya // Pedagogika. –
2006. – № 5. – S. 52–59.
4. Уледов А.К. Общественная психология и идеология. - М.: Мысль, 1985. 211
с.
