MAKTAB MUHITIDA IJOBIY PSIXOLOGIK IQLIM YARATISH " HAYOT GO‘ZAL YASHASH UCHUN 1001 SABAB" AKSIYASI MISOLIDA
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktab psixologi, ijtimoiy-psixologik iqlim, psixologik qo‘llab- quvvatlash, o‘qituvchi-ota-ona hamkorligi, psixologik xizmat, ta'lim samaradorligi, o‘quvchilarning rivojlanishi, sog‘lom muhit, psixologik diagnostika, psixologik profilaktika.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktab jamoasida sog‘lom ijtimoiy-psixologik
iqlimni shakllantirish usullari tahlil qilinadi. Sog‘lom ijtimoiy-psixologik muhit ta'lim
jarayonining samaradorligini oshirishda muhim omil bo‘lib, o‘quvchilar, o‘qituvchilar
va ota-onalar o‘rtasidagi munosabatlarni mustahkamlashga xizmat qiladi. Maqolada
maktab psixologi, o‘qituvchilar va ota-onalarning ushbu jarayondagi roli, shuningdek,
psixologik xizmatning ahamiyati batafsil yoritiladi. bundan tashqari o`quvchilar bilan
o`tkazilgan turli aksiyala, davra suxbatlari , maxsus uchrashuvlar xam amalga
oshirilmoqda. Jumladan : “Hayot go`zal-chunki unda men borman” , “ Yashash uchun
1001 ta sabab ” nomli aksiyalar misol bo`ladi.
References
Foydalanilgan Adabiyotlar
1. Axborot asrida ta’lim- tarbiya. Tuzuvchilar: B.X.Daniyarov,A.E. Rahimov,
F.X.Jabborov – Toshkent: Akadem nashr.2012.
2. Qoriyev A Globallashuv jarayonlarida yoshlar ongiga salbiy ta’sir etayotgan
internet ijtimoiy tarmoqlari // Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’qitishda axborot
ta’lim resurslaridan foydalanishning dolzarb muammolari va yechimlari .
Respublika ilmiy –amaliy konferensiyasi materiallari to’plami – T: 2014.- B. 111.
3. Qurbonov M. Bolam baxtli bo’lsin desangiz... – T: Ma’naviyat. 2014.
