RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING BOLALAR PSIXOLOGIYASIGA TAʼSIRI
Keywords:
Kalit so‘zlar: raqamli texnologiyalar, bolalar psixologiyasi, internet, emotsional rivojlanish, diqqat, xotira, qaramlik, media savodxonlik.Abstract
Mazkur maqolada raqamli texnologiyalarning bolalar psixologiyasiga ijobiy va salbiy ta’siri, ularning emotsional va kognitiv rivojlanishdagi o‘rni hamda bu jarayonda ota-ona va maktab nazoratining ahamiyati yoritiladi.
References
1. Komilova, Sh. I. (2023). "Raqamli ta'lim texnologiyalari asosida maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini o‘stirish metodikasini takomillashtirish." Yosh olimlar ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari.
2. Sharopova, Z. F. (2019). Ta'lim texnologiyalari. Navro‘z nashriyoti.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2017). "Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi qarori, PQ-2909-son.
4. Buxoro davlat universiteti. (2020). "Maqolalar to‘plami." BuxDU ilmiy axborotnomasi.
5. Sirdaryo viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi. (2024). "Raqamli ta'lim muhitida fanlararo integratsiyani qo‘llashning ta'lim samaradorligiga ta'siri: xalqaro tajribalar va rivojlanish istiqbollari." Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari.
6. Zenodo. (2024). "Raqamli ta'lim muhitida fanlararo integratsiyani qo‘llashning ta'lim samaradorligiga ta'siri: xalqaro tajribalar va rivojlanish istiqbollari." Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari.
7. Ilmiy anjumanlar. (2023). "Raqamli texnologiyalar davrida tillarni intensiv o‘qitishning psixologik-pedagogik jihatlari." Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari.
