OʻQUVCHILARDAGI XULQ-ATVOR OGʻISHLARINI BARTARAF ETISH MASALALARI

Authors

  • Otaboyeva Dilnoza Solayevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: xulq-atvor, og‘ish, psixologiya, o‘quvchi, agressiya, ijtimoiy moslashuv, profilaktika, psixologik yordam.

Abstract

Mazkur maqolada o‘quvchilarda uchraydigan xulq-atvor og‘ishlari, ularning kelib chiqish sabablari hamda bunday holatlarni bartaraf etishning psixologik usullari yoritiladi. Shuningdek, maktab, oila va psixologik xizmat hamkorligining ahamiyati tahlil qilinadi.

References

1. Aliyeva, N. (2020). Maktab psixologiyasiga oid asosiy tushunchalar va metodlar. O‘zbekiston pedagogika ilmiy-izlanishlari.

2. Shukurova, M. (2018). Psixologik xususiyatlar va ularni ta’lim jarayonida aniqlash usullari. O‘quvchilar psixologiyasi.

3. Djonson, D. (2017). Deviant xulq: Ijtimoiy va psixologik nuqtai nazar. New York: Wiley.

4. Miroshnikova, E. & Pavlov, I. (2016). Xulq-atvorning og‘ishish sabablari va ularni tuzatish usullari. Psixologiya va ijtimoiy fanlar.

Downloads

Published

2026-05-16

Issue

Vol. 86 No. 3 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 86-son | 3-qism

Section

Articles

How to Cite

Otaboyeva Dilnoza Solayevna. (2026). OʻQUVCHILARDAGI XULQ-ATVOR OGʻISHLARINI BARTARAF ETISH MASALALARI. TADQIQOTLAR, 86(3), 23-27. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/30129