INKLYUZIV TA’LIMDA MAKTAB PSIXOLOGINING O‘RNI VA VAZIFALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: inklyuziv ta’lim, maktab psixologi, alohida ta’lim ehtiyoji, psixologik qo‘llab-quvvatlash, ijtimoiy moslashuv, psixodiagnostika, korreksion ishlar, psixoprofilaktika, individual yondashuv, pedagogik hamkorlik, tolerantlik, rivojlantiruvchi faoliyat.Abstract
Аnnotаtsiyа: Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim tizimida maktab psixologining
o‘rni va vazifalari yoritilgan. Inklyuziv ta’lim jarayonida alohida ta’lim ehtiyojiga ega
bo‘lgan o‘quvchilarni psixologik qo‘llab-quvvatlash, ularning ijtimoiy moslashuvi va
shaxsiy rivojlanishini ta’minlashda psixolog faoliyatining ahamiyati tahlil qilingan.
Shuningdek, maktab psixologining o‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan
hamkorlikdagi faoliyati, psixodiagnostika, psixoprofilaktika hamda korreksion-
rivojlantiruvchi ishlarni tashkil etish masalalari bayon etilgan. Maqolada inklyuziv
ta’lim muhitida sog‘lom psixologik muhit yaratish va barcha bolalarning teng ta’lim
olish huquqini ta’minlashda psixologning muhim o‘rni asoslab berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019
2. G‘oziev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2020.
3. Davletshin M.G. Umumiy psixologiya. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018.
4. Nishonova Z.T. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2021.
5. To‘xtayeva M.X. O‘smirlar psixologiyasi va tarbiya masalalari. – Toshkent:
Ma’naviyat, 2020.
6. Андреева Г.М. Социальная психология. – Москва: Аспект Пресс, 2019.
7. Немов Р.С. Психология. – Москва: Владос, 2018.
8. Turdiyev N.Sh. Axborot texnologiyalari va media madaniyat. – Toshkent:
Innovatsiya, 2022.
9. UNESCO. Digital Learning and Child Well-Being Report. – Paris, 2023.
10. World Health Organization. Public Health Implications of Excessive Screen
Use Among Children and Adolescents. – Geneva, 2022.
11. Internet mа’lumotlаri .
