TELEFON VA INTERNETGA QARAMLIKNING O‘QUVCHILAR RUHIY HOLATIGA TA’SIRI
Keywords:
Kalit so‘zlar: telefon qaramligi, internet qaramligi, o‘quvchi psixologiyasi, ruhiy holat, axborot texnologiyalari, psixologik ta’sir, emotsional holat, virtual muloqot, diqqat pasayishi, psixoprofilaktika, o‘quv motivatsiyasi, raqamli madaniyat.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada telefon va internetga qaramlikning o‘quvchilar
ruhiy holatiga ko‘rsatadigan salbiy va ijobiy ta’sirlari tahlil qilinadi. Zamonaviy
axborot texnologiyalarining keng rivojlanishi natijasida o‘quvchilar orasida smartfon
va internetdan me’yoridan ortiq foydalanish holatlari ortib borayotgani, buning esa
diqqatning pasayishi, uyqu buzilishi, hissiy zo‘riqish, tajovuzkorlik, yolg‘izlik hissi
hamda o‘quv motivatsiyasining susayishiga olib kelishi yoritilgan. Shuningdek,
maqolada internet va telefon qurilmalaridan oqilona foydalanish madaniyatini
shakllantirish, ota-ona va pedagoglarning nazorati hamda psixologik profilaktika
ishlarining ahamiyati haqida fikr yuritilgan. Muammoning oldini olishga qaratilgan
amaliy tavsiyalar ham keltirib o‘tilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati
1. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. G‘oziev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2018.
3. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti,
2020.
4. Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya. – Toshkent:
O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2017.
5. Vohidov M.V. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
6. To‘xtaboyeva M. Kasbga yo‘naltirish psixologiyasi. – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2021.
7. Pedagogika nazariyasi va tarixi / Mas’ul muharrir A.Munavvarov. – Toshkent:
Fan, 2019.
8. Internet ma’lumotlari
